|
Pàgina Principal / Correu / Mapa web |
| Activitats | |
|
Conservació i investigació/
Educació Restauració i creació de jardins Publicacions/ Notícies |
|
|
educació |
|
|
OFERTA EDUCATIVA DEL JARDÍ BOTÀNIC DE SÓLLER 2007-2008 El Jardí Botànic de Sóller és una institució dedicada a la conservació de la flora mediterrània i especialment de la flora baleàrica, aquest centre duu a terme múltiples activitats d’investigació i divulgació relacionades amb els vegetals. Les activitats educatives que ofereix estan adreçades a infants i joves en edat escolar i tenen la finalitat de potenciar el coneixement i el respecte envers el nostre patrimoni vegetal, per contribuir a la seva conservació.
Les col·leccions de planta viva del Jardí compten amb diverses zones dedicades a les plantes silvestres de les Illes Balears, rebent especial atenció les espècies endèmiques, rares o en perill d’extinció. També es troben representades les espècies més singulars d’altres illes mediterrànies, així com una mostra de les espècies canàries d’origen mediterrani. Finalment, les àrees dedicades a l’etnobotànica comprenen les espècies que han estat emprades més directament per l’home al llarg de la història: ornamentals, medicinals, aromàtiques i culinàries.
Durant el curs escolar 2007-2008 el Jardí Botànic ofereix activitats adreçades a diferents nivells educatius i que treballen temàtiques relacionades amb el coneixement dels vegetals i els seus usos.
1. En Llentieta i el món de les plantes A través d’un conte en Llentieta ens ensenyarà a reconèixer les parts d’una planta, les llavors i el procés de germinació. L’activitat al Jardí servirà per identificar algunes plantes comuns a les Illes Balears.
Activitat per reconèixer les parts d’una planta i una experiència de germinació d’una llentia. Visita amb monitor a les zones de plantes ornamentals, medicinals, de fruiters i hortalisses tradicionals.
Educació infantil.
Durada de l’activitat: 1 hora i mitja. Màxim 30 alumnes per grup.
2. Les plantes: estructures i formes Durant aquesta activitat s’estudiaran d’una forma pràctica les principals estructures i funcions dels vegetals. Es realitzarà un itinerari pel Jardí amb aturades a diferents punts per estudiar els òrgans vegetals: les arrels, les tiges, les fulles, les flors, els fruits i les llavors; i per conèixer quina funció acompleix cada un d’aquests òrgans pel funcionament general de la planta. A més, observarem les diferents formes que pot adoptar cada òrgan i com aquestes variacions constitueixen una adaptació al lloc natural de vida de la planta.
Presentació inicial de l’activitat. Itinerari per la zona de flora baleàrica del Jardí, amb aturades didàctiques.
Educació primària.
Durada de l’activitat: 1 hora i mitja. Màxim 30 alumnes per grup.
3. Na Calèndula i els usos de les plantes Els participants a l’activitat coneixeran a na Calèndula, un personatge a qui li agrada molt visitar el Jardí Botànic. Si aconsegueixen superar totes les proves que els proposi seran grans coneixedors dels usos de les plantes: algunes aporten medicines, altres serveixen per cuinar i altres proporcionen eines útils.
Presentació inicial de l’activitat. Joc de preguntes i proves en petits grups, intentant potenciar la investigació i la recerca d’informació. L’activitat es desenvoluparà a les zones del Jardí dedicades a les plantes ornamentals, medicinals, de fruiters i hortalisses tradicionals. El centre que realitzi aquesta activitat rebrà un disc compacte amb la versió didàctica “Etnobotànica a les Balears”, una aplicació interactiva que permet jugar amb na Calèndula i alhora aprendre les utilitats de les espècies vegetals que ens envolten.
Primària.
Durada de l’activitat: 1 hora i mitja. Màxim 30 alumnes per grup.
4. Flora de les Illes Balears El participant a l’activitat podrà identificar algunes espècies representatives dels diferents hàbitats de les Balears: litoral arenós, costes rocoses, zones humides, torrents, alzinars, garrigues i muntanyes. A més, s’estudiarà quines condicions ambientals es donen en aquests llocs i com s’adapten els vegetals a elles.
Presentació a la sala d’audiovisuals, itinerari per la zona de flora baleàrica guiat amb monitor i quadern d’activitats.
ESO, batxillerat i cicles formatius.
Durada de l’activitat: 1 hora i mitja. Màxim 30 alumnes per grup.
5. Les plantes al servei de l’home: jardins ornamentals, medicinals i hort Durant aquesta activitat s’estudiaran els usos de les plantes a les Balears. Per això s’identificaran algunes plantes, silvestres o de cultiu, que es poden trobar a les Illes i que ens aporten aliment, medicines, eines, o s’utilitzen per l’ornamentació.
Es tractaran temes com la jardineria mediterrània, l’agricultura ecològica, el cultiu de varietats hortícoles tradicionals així com alguns usos medicinals de les plantes a l’actualitat.
Presentació inicial de l’activitat. Itinerari per les àrees de plantes ornamentals, medicinals i de varietats tradicionals de fruiters i hortalissa. Durant l’itinerari els participants, organitzats en petits grups, realitzaran activitats que requereixen observació i recerca d’informació per descobrir quin ús es pot fer d’algunes plantes.
ESO, batxillerat i cicles formatius.
Durada de l’activitat: 1 hora i mitja. Màxim 30 alumnes per grup.
OBSERVACIONS
Podeu omplir el següent formulari i enviar-loDepartament Educació-Comunicació
|
||